教学方式：
利用钉钉在线直播，同时依托U校园布置学习任务，包括预习和作业。直播时，同时打开电脑版钉钉和手机app钉钉，用电脑直播，并随时观看手机直播情况。为防止视觉疲劳、上课走神，直播时，鼓励员工做笔记，直播结束后立即上传笔记。
课堂表现：
直播过程支持连麦，随时提出问题连麦员工，一是检查员工是否在看直播，二是看员工是否听懂学会。
课堂考勤：
每次直播课后向员工展示直播情况，公布员工直播学习时长，以及未参加直播员工名单，随即落实原因（没有员工因为网络不行不能观看，基本上都是借口忘了、睡过头了、有别的事等）。把员工上直播课的情况作为课堂考勤。
布置学习任务：
直播课后，通过U校园布置作业，让员工巩固所学知识，随时关注员工在线学习情况，及时提醒未完成学习任务的员工，员工在线学习情况作为过程性考核的重要组成部分。
检查反馈：
下一次直播课开始时提问，主要包括读课文、语言点检查、表达观点，看员工是否掌握所学知识，并根据员工掌握情况及时调整教学进度。
存在的问题：
连麦时，个别员工因为网络原因，出现卡顿，有时需要等待一会，所以提问时用时会比较长。
